Le 8 mars et la pédagogie féministe | Édition #8
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Semaine au Capire | Le 8 mars et la pédagogie féministe
Salut, compagnes du monde entier !
Le 8 mars, partout dans le monde, les femmes revendiquent les rues et les espaces publics comme des espaces pour faire de la politique, pour s’organiser collectivement et pour exprimer l’irrévérence féministe. Et elles revendiquent que le féminisme est une lutte de femmes populaires, diverses et travailleuses, et non d’entreprises et d’institutions complices de l’exploitation, des guerres et des inégalités. Nous reprenons le processus de lancement de la Marche Mondiale des Femmes dans les années 2000 comme une manière d’affirmer l’organisation collective, du niveau local au niveau international, comme une composante fondamentale du féminisme populaire.
Cette semaine, nous publions également des extraits du guide virtuel « Éducation populaire féministe décoloniale », récemment lancé, qui rassemble les accumulations de l'École des Facilitatrices qui a eu lieu en 2022, dans un format virtuel et international. L'École de Facilitatrices a été un processus complémentaire à l'École Internationale d'Organisation Féministe Berta Cáceres (IFOS), et « s'est concentré sur l'enrichissement des connaissances et des expériences des participant·e·s afin de faciliter les processus de formation contextualisés dans leurs communautés et régions ». Nous avons publié dans Capire l'introduction au matériel, écrite par Sandra Morán, et l'un des textes du livre "La médiation pédagogique dans un atelier", de Gina Alfonso.
Accédez à ce contenu et à d'autres sur le mouvement féministe internationaliste sur capiremov.org !
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